Recueil de création: Illusions
Tout enseignant désire voir ses élèves lire, écrire et créer. Les faire aboutir à la situation où chacun d’eux devient capable de s’approprier la langue, le style et les techniques de l’expression et de...
Tout enseignant désire voir ses élèves lire, écrire et créer. Les faire aboutir à la situation où chacun d’eux devient capable de s’approprier la langue, le style et les techniques de l’expression et de...
« L’homme est la source qu’il cherche », Stéphane Mallarmé. Dans la volonté d’écrire, il y a ce je ne sais quoi qui désire capter ce que Mallarmé nommait « la pensée où les mots doivent...
« Il y a sûrement quelqu’un de mieux qualifié que moi pour cette tâche ». « S’ils ont réussi c’est parce qu’ils ont eu de la chance. » « Je ne suis sûrement pas fait pour ça de toute...
Nous avons eu le plaisir d’interroger un ancien de notre lycée, qui est sur le point de publier son premier livre, et qui fait déjà partie, du haut de ses vingt ans, de plusieurs...
Invitée à l’avant-première du film Landless Moroccans, en français : Marocains sans terres, je me laisse aller et plonge directement dans son ambiance de prémices de réalisation. En effet, je parcours l’Uzine qui a...
Rappelez-vous, le but de mon précédent article était de traiter de l’épanouissement au sein de notre ville. Mon projet initial pour ce deuxième article était d’agir directement sur le terrain en interviewant l’un de...
Comme toute expérience, la classe transplantée a ses joies et ses peines. Lisons ce que les élèves de CM1 B ont écrit à ce sujet. Joies certaines ! Tout a commencé, le premier jour...
J’éteins mon téléphone quelques secondes, le temps de repenser à ce message que je viens de recevoir sans vraiment y croire ; « tu as été sélectionnée pour publier un article sur le journal en ligne...